CRITERIOS DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN
La ley establece para este nuevo sistema que la evaluación ha de ser continua y
diferenciada para cada uno de los módulos que forman los ámbitos que componen el
currículo. Así pues la evaluación positiva de un módulo supone la superación definitiva del
mismo, que se considera válida en toda la red de Centros de Adultos de la Comunidad
Autónoma de Andalucía.
Se realizarán tres sesiones de evaluación coincidentes, aproximadamente, con los
trimestres naturales y en las cuales el alumnado será evaluado de cada uno de los
módulos correspondientes. A final de curso existirá la posibilidad de recuperar en un
examen final los módulos no superados durante el curso. En Septiembre, se realizará una
prueba extraordinaria para aquel alumnado que en junio no haya sido evaluado
positivamente en uno o más módulos.

En la evaluación de cada módulo se tendrán en cuenta dos aspectos,
fundamentalmente:

1.- La calificación emitida por el profesor. Esta calificación puede oscilar entre 1 y 10, con
ella se valorará la asistencia regular a las tutorías colectivas, el aprovechamiento de las
mismas y la realización de las relaciones de actividades y ejercicios propuestas por el
profesorado, y supondrá el 30 % de la calificación final.
2.- La calificación obtenida en la prueba trimestral del módulo correspondiente que
también oscilará entre 1 y 10, y supondrá el 70 % restante de la calificación final.
Este procedimiento se aplicará siempre que la nota de prueba sea mayor o igual
que 3.5 corregido sobre 10.
La calificación obtenida en esta prueba será la calificación final del módulo de la
materia Inglés y se sumará a la calificación obtenida en Lengua Española y Literatura. De
la suma de las calificaciones (60% Lengua Española y 40 % Inglés) se sacará la nota
media del Ámbito de Comunicación. Para poder hacer la nota media, el alumno habrá de
obtener al menos un 30% en cada una de las materias.
El módulo del ámbito quedará superado si la calificación final es igual o superior a la
puntuación de 50 sobre un total de 100 puntos.
Por último, señalar que aquel alumno que, por cualquier razón no asista a las tutorias
colectivas, su calificación final será la obtenida únicamente en el examen final del módulo,
al no existir la posibilidad de aplicar la evaluación continua.
En la convocatoria extraordinaria de Septiembre, la calificación del alumnado
será la obtenida en la prueba del módulo o módulos no superados, ya que la continuidad
de la evaluación se ve interrumpida por el periodo vacacional.
Prueba
La prueba de módulo podrá incluir ejercicios de los tipos que se detallan a
continuación:
a) Comprensión lectora: el alumno/a deberá contestar y/o resolver preguntas
sobre un texto dado. Habrá un bloque de preguntas abiertas (“Who …?”, “What
…?” “Where …?”) y otro bloque de preguntas para responder verdadero o
falso.
b) Gramática: Ejercicios variados de inserción, sustitución, transformación,
elección, etc, para el control de funciones y estructuras gramaticales.

c) Traducción inversa y directa y/o redacción : traducción de español a inglés y
de ingles a español de lo que se haya traducido durante el trimestre. También se
podrá exigir una redacción corta de un tema visto.

d) Respuestas a preguntas (comunicación): contestar a preguntas trabajadas
durante el trimestre.

e) Vocabulario: ¿cómo se dice ….? se dará un grupo de palabras en inglés para
escribir su correspondiente en español y otro grupo de palabras en español para
escribir el correspondiente en inglés. En lugar de este ejercicio se podrá utilizar
otro que sirva para evaluar el vocabulario del alumnado.